戒護管理

一、實施分區分類管教：

為避免犯罪習性感染及維護所內紀律，本所將受戒治人、觀察勒戒人與受刑人加以區隔，採取分區管教方式，由有關人員組成管教小組專責辦理，對於收容人日常生活之管理，秉持愛心、耐心、細心及合法、合理、合情之管教措施，以身教重於言教，教導代替處罰，生活照顧從寬，紀律要求從嚴，析明事理，導引其守分、守法，促使收容人改變偏差觀念與行為，重整心性。

二、暢通雙向溝通管道：

與收容人建立多元雙向溝通，每月教區召開管教小組會議，及每季各場舍召開生活檢討會，因此皆有雙向溝通的管道；另每月定期召開膳食改善小組會議，並置場舍設意見箱瞭解收容人意見，藉以解答收容人之各項疑義，及改善收容人生活環境。廣設與收容人間之多元雙向溝通與互動橋樑，亦能減少衝突事故的發生。

三、強化戒護知能：

為增進管理人員之實務經驗，培養正確觀念，每年均安排常年教育，並對新進管理人員施行職前訓練，期能有一致的管教品質；再者每年施行各項緊急事項應變演習針對各類緊急事故，研訂處置措施，加強熟練各種突發狀況之處置，以增進管理人員應變能力。